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    走進谷賢林老師家，老師顯然有些吃驚，兩年多過去了，何況老師對我本就不熟，現在當然更不認識我了。走進客廳，看到茶几上的厚厚的書，不由的感歎，老師讀的書真是多。靠，比我多活20年，但看的書夠我整整看30年了，我想。我當然先介紹了一下我，然後說了一通你的課讓我受益非淺之類的話。能夠有個學生在幾年之後來看望老師，又說了一些好聽的話，老師不由的很有些高興了。

    我見時機已到，於是問道：「當年聽老師講課，比較中外教育體制，你覺得如果讓你作為一校之主，你能不能把學校帶到一個國際上的地位呢？」

    谷賢林老師聽了，想了想，嚴肅的說道：「如果只是讓我做個校長的話，那我不能。你也知道，一個人的作用和一個制度比起來，那是很渺茫的。就比如科大，那些校領導們並是不想把學校辦好，但他們很難，為什麼呢？我們的制度擺在那兒。首先，學校黨支部和校長辦公室之間的權責問題，這是個很扯皮的事，出了成績和出了事故誰的功勞誰的責任？其次，學科組織是固定的，學分制啊都是教育部規定好的，下面毫無自主權，而現在的教育仍然是成績之上，比如英語四級，比如考研，這不是校長所能夠解決的；還有就是資金問題。在教學設施，教師獎金上，增加預算是何等的困難。可你在學校，你看科大那路面四年裡整了多少次！可那是專項資金！你不用白不用，挪用卻是犯罪！……」

    老師越說越激動。呵呵，谷賢林老師直言快語，為這，難怪當了這麼多年老師，一點都沒受重視，雖然他寫了很多比較教育方面的著作啊。

    「老師，那麼如果有那麼一所學校，一切都剛剛起步，但它有充足的資金，因此，他幾乎可以完全按你的想法來創造一個完善的制度，那麼你有沒有信心把他打造成一所世界一流大學呢？」

    谷賢林老師疑惑的看了我一眼，沉思了一下，答道：「如果真有這樣的假設的話，我想成為中國一流還是可能的。至於世界一流，我想，那需要很多人的努力，光靠我是幾乎不可能的。」

    呵呵，老師果然果然直白。「如果這不是假設，而是活生生的機會呢？」我滿眼放光的看著老師。

    「真的麼？我家賢林可是夢想著這樣的機會呢。」師嫂也坐過來。顯然她也希望自己的丈夫能有出人頭地的機會。

    看見谷賢林老師很是疑惑的表情，我不由的苦笑，難道我就這麼不像很有派頭的人麼。「安徽省績溪縣，要創辦一所民辦大學，當然是得到政府支持的，叫皖省理工學院。我敢打包票，雖然不敢說能夠像香港科大一樣12年投入20億美圓，10年投入10億美圓還是可以辦到的。」

    哇，師嫂吃了一驚。谷賢林老師立刻就問了：「民辦大學？什麼人能夠出得了這麼大的一筆資金啊？」

    「呵呵，你不知道江浙地帶有錢人多著呢。何況那裡又多台灣親屬。所以在資金投入上我可以以我的人格保證。」我信誓旦旦。當然，要是我會沒有信心的話，真不如一頭磕死算了。

    「哦？」顯然谷賢林老師考慮問題很全面。昔日的一個學生固然沒有理由騙他。但這實在很費解，難道那些商人以為香港科大很賺錢麼？

    「這所大學，一方面是商人們覺得該為家鄉後代造福，另一方面就是當地政府的鼎立支持。還有當地幾家企業也願意和學校共享實驗室。」

    「那所學校現在怎麼樣？」老師應該動心了。

    「當然還在打地基。各種建築完成應該剛好就是8、9月份了。而老師現在也是一個沒有，正大肆招兵買馬呢。」我笑笑，「學校的建築花費不算在預算裡，今年的學校預算打算用5個億，我想，省省用應該足夠了吧。而我們也將動員當地企業捐資助學，設立獎學金。其次，由於是民辦大學，制度建設不是問題，而當地政府也會盡全力支持學校，並已保證絕不會干涉學校。」

    「哦？那裡的政府倒開明。」谷賢林老師小聲的嘀咕。0「是啊。」我笑著說道，「所以不會有你所擔心的第一種問題了。」

    「你說要請我家賢林去那裡當校長？」師嫂忽然小心翼翼的問道。

    「是啊，我是很相信老師的。」我頓了頓，「如果老師也有信心的話，我很希望老師出任皖省理工學院的校長。」

    「這，這真是太感謝你了。」師嫂激動的說道。我差點笑出來。老師都還沒說話了，師嫂倒是激動的語無倫次了。

    「那，如果我當校長，我的權力有多大？」谷賢林老師沉吟了好一會兒問倒。

    「我希望建立一個類似於香港科大的制度。這些，你比我更清楚，我就不說了。我只說些也許有些特色的東西。第一，我希望分為文法理工四大學院。學分分為公共基礎學分，專業課程學分，和介於兩者中間的興趣愛好學分。全部是選修學分。各個學院內，選修學分不加限制。若要跨學院，則專業課程學分需要全部重來，以前的學院的專業課程學分作廢。第二，全英語教育不可取。沒有課程是必修課，英語作為一門外語更是這樣。因此，四級和畢業證之間沒有關聯。第三，由於學校的不少實驗室將是和公司共享，因此很多教師將是一些公司的科研人員。這些人，由校董事會決定，而不是由校人事委員會任命。」

    沉默了半響，谷賢林老師才說道：「這樣的話，畢業證能得到政府，社會的認可麼？而且，這樣的話，只怕壓力很大啊。而且你的第一點，也不是很科學吧。」

    「我沒有覺得不科學。我剛剛結束學生生涯，很多事情深有體會的。平時我們上課就有多少人認真？還不是考試前看看課本？與其這樣，倒不如學些自己喜歡的。而那些基礎的，比如說數學，很有用，但很多人多煩它。這樣的話，很多人會不選，但是，當他們學習其他課程時，他們將會不得不去學他的。而這樣的學習，我相信效率的提高何止十倍百倍。」

    「至於會不會接受，我想，老師難道我們就應該向現實妥協麼？我相信這些做法在四年後第一批學生畢業時將會顯得很正確。而我們學生的能力也會讓我們的畢業證值錢的。」

    「這所學校，你是不是大股東？」谷賢林老師忽然說道。

    聽到老師這句話，連我都吃了一驚。畢竟我自己現在都不能接受自己已經是中國「首富」這一事實。我剛才說的很直白，我能對學校的建設直接提意見，那顯然與學校關係密切。老師能聽出來，當然不足為奇。

    「是的。」我假裝很謙虛的說道，「不是自己掙的錢，不會珍惜，呵呵。」那意思當然是說自己是繼承了一筆財富唄。

    「嗯。」老師點點頭說，「我想去績溪看看。」

    「好的。」我高興的說。「績溪會歡迎你的。」頓了一下，我接著道：「我想老師早點去看看。呵呵，我還想老師幫我找些文、法學院的老師呢。」

    「那我們這幾天就去看看吧。」哈哈，想不到師嫂這麼積極。