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第二章 4.辯論(一)

作者:冰魚

    今天的政治課上的同學們算是開了眼界,人民大學的畢業生就是不一樣,看問題角度好深,還真是什麼話都敢說啊!我回家和媽媽一講,媽媽說老師講的別的可以不聽,但是,政治確實和人們的生活有重大關礙,還拿給我一本《資治通鑒》讓我看,我還問了媽媽「社會主義應該向前看,還是社會主義應該向錢看?」的問題,媽媽讓我自己思考。

    隔了兩天,又到了劉爭的政治課,是她自己說的,不要叫她老師,把她都給叫老了,大家也就劉爭姐姐的叫,她也笑的挺開心的。所以,她上課我們都喊劉爭姐姐好了。這不,劉大小姐開始說話了:「上次課後請大家寫篇小的作文,「社會主義應該向前看,還是社會主義應該向錢看?大家都寫好了嗎?」

    「好了!」「那好,請支持前者的把本子交到班長李裳那裡,支持後者的交到學習委員鐘魚天那裡。」我看了一下,基本上對半。劉爭姐姐又說話了,「好,下周的政治課我想就這個問題舉行一次辯論,兩邊各投票選出四位代表參加,一會進行。我會請和我一起來實習的好姐妹,我們人大的最佳辯手李一鳴姐姐給咱們自己的辯手進行指導的。辯手的分工由你們自己決定,其他同學並不是袖手旁觀,要踴躍參與進來,為辯手提供幫助,幫忙查找資料,真正做到人人參與、個個有責。我推薦有主持人經驗的我們班校廣播站的播音員李莉作為辯論賽的主席。

    注意事項還有辯論中應留時間給對方其他同學提問,且必須回答;辯論的雙方在辯論過程中應尊重對方的人格。我會和學校要求有獎勵的!」

    經過大家投票,平時幾個牙尖嘴厲的都成為了辯手,我也有榮幸參與,因為我們那邊只找出來三個人,乾脆,我就頂替了上來!劉姐姐的同學叫李一鳴,李姐姐很厲害,和我們講了很多辯論的東西,歸納法,演繹法,事實論證,還有一種很搞笑的方法:你停止打你的父親了嗎?這是個相悖的問題,是故意讓對方無法正面回答的一種,最後,她強調辯論是以理服人,不要有人身攻擊的成分,用知識和自己的言語組織能力讓對方折服才是真本事,也符合中國與人為善的傳統。

    經過幾天互相之間的磨合演練,我成為三辯,課餘時間也互相辯論來提高自由辯論時的發揮能力,我們雙方的擁簇者也紛紛給我們提供論據,我們是反方,正方的那邊看樣子也和我們一樣信心和幹勁十足,都想在下周的辯論中展露頭角了,週末我們各自在學校找了空的教室,進行練習。正練著的時候,媽媽突然走了進來。

    ((謹以此章紀念小師妹當年的英姿颯爽,她突然的離去,無法相信!))


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