大道小說網 > 都市小說 > 局長成長史

大道小說網 、姚長青現在很生氣 文 / 徐浩瀚

    星期六、星期日,68中學一派繁忙景象:學校的語文、數學、英語、物理、化學、政治等期末考試科目的老師全體到校,而藝術、地理、歷史、體育等測查科目的老師在家休息。【///】到校的老師們,主要工作就是批閱試卷、統計成績。教導處的工作實在是繁忙,辦公室的文書尤婷、檔案許海麗、團委副書記田喬喬也趕到教導處幫忙,連一貫不太參與教導處工作的德育主任趙剛也被安排在了教導處,協助方淑娟、鍾雪等忙碌。董梅、賈明、方圓三個副校長,則分別安排到了初一、初二、初三年級組,參與各學科的試卷批閱、成績統計的協調工作。姚長青坐陣校長室,進行總協調,周素素則關注教育網的通知,隨時接聽電話,總務處的人員則被安排要準備好兩天的豐盛午餐,要有質量,好口味,確保批卷的老師們吃得好。姚長青也決定好人做到底,其實老師批卷本身就是他們份內的工作,但姚長青還是決定,雙休日加班的所有老師,一天100元,兩天都來的,200元。

    吃得好,還有加班費,老師們工作起來也熱情高漲。到星期天上午的時候,各年級組各學科的期末考試成績也陸續報上來了,教導處更加忙碌,一些批完試卷、統計完成績的老師也主動地加入到教導處的繁忙之中。到下午2點的時候,最後一個學科的成績統計也告完畢。姚長青在教導處當場宣佈:除校長室、辦公室、教導處人員外,其他老師先到總務處領加班補貼,然後都可以回家休息了。在眾人的歡呼聲裡,教導處的人一下子少了許多。看到不再有普通老師在場,姚長青說:「大家都辛苦了,這幾天,教導處、辦公室的工作人員都忙壞了,抓緊時間,把最後的成績統計出來,給各位校長一人一份總的統計表。同時,各年級各學科的試卷分析也給我們每個人一份複印件,按照年級排好。董校長、賈校長、方校長、周主席,我們先去看看報上來的表,再研究研究期末的獎勵方案。當然,重點是放在分析考試存在的問題,為來年進一步改進教學、打贏中考奠定更好的基礎。」

    方圓看了看姚長青,又看了看賈明,心裡真地很佩服姚長青的淡然大度。姚長青似乎沒有在意賈明曾經給學校帶來的那麼嚴重的後果失去評優資格,仍然讓賈明參與學校的各項重要工作。這就是領導藝術啊!不過,姚校長真地是深不可測,猜不透他心裡是怎樣想的。

    在小會議室閒談了一會兒,方淑娟就把五份裝訂好的八開大紙送了進來。姚長青說:「淑娟,效率挺高的嘛。」方淑娟說:「謝謝校長表揚,怕領導們等急了,趕緊做的。」姚長青說:「淑娟,這幾天辛苦你了,真地很能幹啊!」方淑娟說:「這幾天我看學校領導們也很辛苦啊!我只不過做了一點份內的工作而已。」賈明笑著說:「方主任可真是一個謙虛人的哪!」董梅說:「方主任確實很不錯,教導處人手少,她一樣把教導處運轉得井井有條。姚校長,你看是不是早一點把方主任轉正啊?」姚長青哈哈地笑著:「我也想啊!只可惜淑娟當副主任的時間太短,按照規定,做副主任兩年才能轉成正主任,不過我也準備破格,讓淑娟在2007年夏天,正式成為68中學的教導主任。」賈明說:「下學期也可以嘛!你看看方校長,沒做過副主任,直接當了教導主任,這教導主任也不過做了半年,全國課一等獎下來,就當了副校長,要按年限,怎麼著也得個四、五年之後吧。」

    方圓臉上掛著笑,心裡卻忍不住罵這賈明:你這是什麼意思,拿火烤我啊!分明在離間我跟姚校長、跟方淑娟的關係嘛!看來,這賈明還真不是個東西,他這樣說,不僅是在將我方圓的軍,也是在將姚校長的軍啊!方圓笑著說:「方主任的工作的確很扎實,比我方圓當初做得要好許多。我支持姚校長的看法,早一點把方主任轉正,這樣利於名正言順地開展工作。」說這話時,他把目光投向姚長青,讓姚長青清楚地感受到自己說的是「支持姚校長的看法」。姚長青心領神會,也覺得現在的方圓的確比幾個月前還要成熟一些,是不是青聯的鍛煉呢?這個方圓,竟然迴避了賈明的直接提問,就像是一拳打到棉花上一樣,風馬牛不相及。從方圓的身上,姚長青更加認定,方圓的岳父孔子田絕對是深不可測的人,方圓跟著孔子田生活,耳濡目染,現在也有一定的城府了。這樣的話,方圓心裡想些什麼也就不容易猜得到了,一個單純、上進的方圓再也找不到了。想到這裡,姚長青的心裡不僅有些遺憾。但世道就是這麼一個世道,你不城府,會被別人認為是傻瓜;你不城府,恐怕被人家害死了,還高興地替人家點錢。我姚長青不城府嗎?我也一樣城府啊!對賈明,雖然已經下定決心在寒假時想辦法把他擠走,但現在,他賈明還是學校的副校長,我姚長青就不能表現出半點想擠走他的意思,免得他賈明動用了背後的關係,也不知道是哪一個副局長,那個時候,想調動也調動不了了。不消別的,只消這個副局長給自己打個電話,說幾句不軟不硬的話,那我姚長青還敢頂撞和違背副局長的意思嗎?城府,在這個社會裡,也是男人成熟的標誌啊!只要方圓堅定不移地支持自己的工作,即便是城府,也沒有什麼,方圓站在自己的圈子裡,也是自己這個圈的核心成員,這就足夠了。

    姚長青笑吟吟地看著方圓,說:「既然方校長也支持我破格,賈校長也希望能讓淑娟早日轉正,那我姚長青如果再阻攔,就顯得我姚長青裡外不是人了。這件事,我近幾天就會向局領導匯報,看看可行性。能成的話,新學期就轉正;上級不同意的話,也不著急,照樣主持工作嘛。淑娟是靠紮實工作贏得大家的信任,與方圓還是有一點區別,方圓的進步,我看主要還是省課一等獎、全國課一等獎嘛!整個濱海市教育界,還有誰拿過省課一等獎?還有誰拿過全國課一等獎?教育局的領導在提拔方圓的時候,肯定是充分地考慮了這一點。」

    賈明笑著應道:「是的,就是這樣的。」心裡卻不是個滋味。剛才想通過這樣的方式,贏得人心,但沒有想到,方圓拈重若輕,直接迴避了他賈明的提問;而姚長青更是一個滑頭,順勢下坡,好人他來做,成不成,得看市教育局批准不批准,但他姚長青會積極爭取。嘿,雖然姚長青和方圓年齡比較小,看來一個比一個難擺平啊!

    姚長青說:「淑娟,你回教導處,再搞兩份,和鍾主任都過來,我們一起分析分析。2007年中考怎麼樣,這一次期末考試的分析結果最重要啊!」董梅說:「是啊,透過這一次考試的結果分析,我們就能知道,當前教學中還存在哪裡問題,以便下學期進一步改進和完善。我想,我們每一個人都要重視啊!」姚長青說:「董校長不愧是分管教學的副校長,分析問題很透徹啊!說得好,大家都認真看吧,一會兒我們交流。」

    方圓馬上把自己的這一份翻到了初三語文這一張分析表。他實在是太關心了,甚至有一點急不可待。懷著幾分忐忑,去看這十個班的平均分,方圓頓時覺得自己的一顆心落在了肚子裡,甚至心裡還暗自慶幸,感謝上天的保佑。初三(4)班,語文成績第一名,初三(3)班,語文成績第二名。佔了前兩名,而且沒有參加試卷的批閱,確保了百分百公正的成績啊!心情放鬆了,方圓的注意力更多地轉到了初三年級各個學科的試卷分析上。從整體上看,各學科的成績都在進步,但班與班之間的差距還是比較大的,特別是數學、物理、英語、化學這四科,最好的班平均分能比最差的班拉大到12分之多。看看其他年級,方淑娟的兩個班,語文成績在排在第4名和第6上,也只能算中上,估計她的日子還是比較難過的這樣的成績沒有說服力啊!趙小雅教的四個班的英語成績,也不理想,有一個班排在最後,其他班也在中游水平還是年輕了,剛剛上班,沒有經驗啊!逍遙看著分析表,心情慢慢沉重起來:班級成績的差距,根本原因就是因為老師教學水平的差距造成的,提高老師的整體素質,是影響68中學能不能繼續發展,能不能在新的中考中取得好成績的關鍵所在。看分析表,能瞭解一些情況,但分析試卷才能看到更重要的東西。

    方圓想建議姚長青,一起去教導處抽查試卷,抬頭看時,卻發現姚長青早就眉頭緊皺。很顯然,他對期末考試的總體成績是不滿意的,或者說,他現在很生氣。

    ,//-/,您的最佳選擇!
上一章    本書目錄    下一章