《》第三卷 雲約清風看吳鉤 第192章 授權 選拔 文 / 都是浮雲
方離上演一出《貴妃醉酒》也就罷了，可惜的是他沒有李玉剛的身段和玉嗓，實在是讓人提不起觀賞的雅致來。至於柳建國成功的靠上碼頭，還有叮咚喝茶把到一個同族妹妹，這一切，在廖偉的眼中看來都是浮雲。
一個國家最重要的是什麼？人才，而人才怎麼才能培養出來。當然是文化教育體系的大事。十年樹木，百年樹人。這其中的重要性一個稍微受到教育的人都掂量得出。
現在有著這麼一個機緣，有可能和一個地外文明進行文化交流。估計，大概，可能遠超目前的科技文化水平的文明交流。對於國內各行業的那些頂尖科學家來說，無疑是打開了一座寶庫，能搬回來多少寶貝，就得看自己的努力了。
廖偉從方離的別墅一出來，沒有絲毫的猶豫，直接就撥通了他的主管領導的電話，並且被命令立刻進行當面回報。
這件事的關係太大了，這不是一些尚未成型的研究可以媲美的。如果說以前是著重於獲得一些地外文明的物資，是僅僅觸及到事情的表面的話，現在就是要觸及事情的根本了。授人以魚要逐漸轉變成授人以漁。無論是哪一個在領導崗位上都不是可以輕視的事情。
美國得到了據說是戰敗後德國的大量科技，提早製造出了原子彈。而美軍51基地據說是得到墜毀的外星飛行器的科技，從而在這幾十年內，讓美國一直領先於世界。1978年北極圈內發現疑似墜毀的ufo，蘇軍寧肯將墜毀地點進行毀滅性打擊也不願意美國人得到這些殘骸。這些看似來自科幻雜誌上的傳聞，在各國的高層中實際都不是秘聞，只是為了避免引起大眾的恐慌，改頭換面的說法而已。
一些地外文明的飛行器的殘骸帶來的科技就足足引起世界格局的改變，要是換成這些來自另外一個空間另外一個世界的高級生物，有目的的手把手教授這些科技，會帶來什麼樣的改變，只要是個人都會知道。而能夠被稱為國家領導人的，沒有一個不是人中的俊傑，這樣的機會機會如果被他們放過，那真是罪在千秋了。
「滿足他們的要求，立刻需找合適的地點建立基地，各個學科的人才都要抽調，以集中學習的名義進入基地。」廖偉一臉嚴肅的聽著面前這位老人的指示：「建立嚴格的保密制度，反間諜、反叛逃工作一定要做到位，同時，你們的本職工作不能放鬆，一定要有最終的反制手段，害人之心我們可以沒有，但是防人之心不可無。」
說道這個問題，廖偉講對於方離的測試稍微提了提，他是在是沒底，如果不動用戰略武器，會不會對這些地外生物造成毀滅性的打擊。
「戰略武器的應用，還是需要斟酌的，這個會在常委會上討論。在這裡，我可以授權給你使用一切非戰略武器的使用許可！」老人考慮了一下，「當然，這些授權不會形成任何的書面文件存在，一旦對政府造成了不良影響，我是絕對不會承認的，廖偉，你能負得起這個責任嗎？」
廖偉堅毅的點點頭，為國家背黑鍋，他早就有了這個覺悟，一切都是為了國家利益，個人還有什麼不能犧牲。
「還有，這個任務需要從應急中心中分離出來，單獨成立一個機構，由你來主導，需要的人員編制，資金等等，你做個計劃出來，至於你本身的職位，你可以暫時擔任，但需要推薦一位副主任來主持應急中心的日常工作，你現在的工作就是全力的辦好這件事情。所有與這個有關的事情，都在你的職權範圍裡！」
老人一錘定音，從這一刻起，原先的什麼科學院課題組，國安機密任務組之類的分支部門，理論上都成為了廖偉屬下新機構的一部分，凡是接觸到方離已經對方離展開過行動的工作人員，都可能被調往這個機構。而這個機構的目的，就是在不損害國家利益的前提下，盡可能的獲取對國家有用的東西，並擁有對方離或者方離所代表的勢力最後的反制措施。其實，簡單的可以用六個字來說明這個機構的任務：使用它！控制他！
得到了尚方寶劍的廖偉，頓感自己責任重大。一邊在成立自己的新班子的同時，一邊抓緊了自己的工作。
何夕的克隆體的培育，得到的命令是不惜一切代價，在10天內必須達到成熟狀態。而與此同時，在青海的某地下軍事基地裡，軍事人員成建制的開始調離，一隻工兵部隊隨即開赴進來，對基地進行了大規模的民用改造，在基地的外圍，境界範圍從10公里擴大到50公里，警戒部隊開始了進行最高戰備的反攻擊演習。
外交部也正式的知會各國，該區域被劃歸為核爆試驗區，華夏政府將來有可能在該地區進行核試驗。當然，這條消息並沒有引起其他國家的多達關注，華夏政府雖然是很早就成為了核國家，但是確實一直拒絕加入禁止核試驗條約的國家之一，在自己國家的不毛之地劃出核試驗區，是再正常不過的事情了。
與此同時，全國各高等院校，研究所，乃至於軍方的武器研究部門的一些佼佼者，紛紛接到國家的邀請或者調令，以極優厚的條件參加國家的某個機密項目，一時間，數以千計的學術精英、業界狂人們紛紛打起包裹，超過華夏的西北湧去。
衛慧就是接到邀請的其中的一人。
她不是什麼科學家，真正要算起來，她勉強和學者這一稱謂靠的上一點邊，當然，這都是別人對她的恭維的時候才使用的話語。更多的時候，她覺得自己就是一個普通的高中歷史老師，唯一與其他歷史老師不同的是，她不是師範大學畢業的。在沒有當老師之前，她的專業是考古。
更確切一點來說，是考古這個大學科中的其中的一個小項目，文字。她在自己的論文發表在《華夏語言文字週刊》上的時候，並沒有意識到，自己對於漢字和一些少數民族文字的之間的聯繫的獨到見解，已經讓她成為這一領域的新秀。甚至，當她接到文化部的這份邀請函的時候，她都懷疑是不是發給另外一個和她同名的人的。
參加國家某大型項目的選拔，選拔期間，按照所在地區公務員最高補助貼補，如果選拔成功，國家將提供一份5~10年的長期合約，在合約結束後可以在她指定的任何一所大學任教。這簡直就是為她貼身打造的一份合約，她一看到這樣的待遇立刻就動心了。更何況邀請函上還特別註明，由於這是國家工程，各級政府將全力配合，絕對不能對被選拔人造成任何的影響。這麼看來，即使沒有被選拔上，也不會對現在的工作造成什麼損失。
「為什麼不去呢？」她暗暗的想道。教授歷史和自己參與歷史，那是兩個概念。他寧可對著那些斑駁的銅器，破爛的瓷片也不願意再面對一幫難以管教的孩子了。
在她按照邀請函上的電話打過去之後，很快就有人帶著飛機票找上門來了，經過漫長的旅行，她發現自己的目的地居然是某軍事基地，要不是那些彪悍的士兵身上鮮明的軍徽，她都懷疑自己是不是遭到了綁架。
「綁架也不會找自己吧，自己可沒有什麼油水」！她自嘲的笑了笑，從直升機下來後她就一直大量著四周的環境，一直到被護送到這個大的房間。還好，在這戒備森嚴的地方她很快就發現了自己的同類，幾個看起來文卷氣十足的人。
「諸位老師，歡迎你們接受邀請來到這裡，你們有一個晚上的休息時間，明天早上起選拔正式開始，等會會有人帶您前去就餐，後面有房間可以休息。當然，你們要是不累，也可以在這裡活動一下，只要不出這個大廳就行！」一位嚴肅的軍人對著他們做了簡單的歡迎，然後匆匆的離開了。
「這是什麼項目啊，弄得這麼神秘？」衛慧奇怪的朝著旁邊一位打聽到：「衛慧，高中老師。」
「高中老師？」那人有點吃驚，不過很快的就伸出手來：「我叫莊大偉，理論物理學家！那邊那位是空氣動力學家，那位老伯據說參與了t99坦克的設計，我的天啊，我也想知道這是個什麼項目，好像我們的專業都不搭邊！」
衛慧微微一驚，這都是真正的人才的，這項目如果真這麼這麼重要，要自己這個高中老師來幹什麼？難道因為自己的那篇論文，也不至於啊，隨便找個語言學家來也比自己強啊。
「什麼項目先就別猜測了，我想到了明天大家都清楚了，相信大家一路來都辛苦了吧，不如去吃吃東西養好精神，迎接明天的選拔吧！」另外一位看似打醬油的仁兄倒是很淡定：「等正式加入了這個項目大家有的是機會瞭解對方，你們說是不是！」